PAI : Projet d'Avenir Individualisé : Volonté d'enseignants ou besoins des élèves ingénieurs ?
Abstract
L'accompagnement de l'élève-ingénieur tout au long de sa formation est une des préoccupations de l'Ecole Supérieure des Mines de St Etienne. A côté de réflexions sur le tutorat et l'aide à la construction du projet professionnel autour des stages, la Direction de la Formation a exprimé sa volonté d'accompagner toujours autrement en soutenant un projet d'accompagnement individualisé. Une expérimentation a eu lieu sur l'année 2005-2006. Il s'agit, ici, d'en faire part et d'en réaliser un bilan.