Un exemple de pr é-projet à trois acteurs en école d'ingénieur

Résumé : Pour améliorer la capacité des élèves ingénieurs à appréhender des problèmes complexes, nous avons imaginé un projet d'apprentissage dans lequel un acteur issu du monde industriel vient s'ajouter au duo enseignants - étudiants. Après une première expérience encourageante, nous détaillons son fonctionnement et précisons les apports induits par l'introduction du 3ème acteur.
Document type :
Conference papers
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https://hal-emse.ccsd.cnrs.fr/emse-00699772
Contributor : Florent Breuil <>
Submitted on : Monday, May 21, 2012 - 3:30:46 PM
Last modification on : Tuesday, October 23, 2018 - 2:36:08 PM

Identifiers

  • HAL Id : emse-00699772, version 1

Citation

Olivier Roustant, Laurent Carraro, Aurélio Rodriguez. Un exemple de pr é-projet à trois acteurs en école d'ingénieur. Questions de p pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jan 2007, Louvain, Belgique. ⟨emse-00699772⟩

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