Skip to Main content Skip to Navigation
Journal articles

Leçons et questions de la continuité pédagogique dans une formation française d’ingénieurs

Document type :
Journal articles
Complete list of metadata

https://hal-emse.ccsd.cnrs.fr/emse-03113106
Contributor : Florent Breuil <>
Submitted on : Monday, January 18, 2021 - 10:02:29 AM
Last modification on : Wednesday, May 26, 2021 - 12:48:02 PM

Identifiers

  • HAL Id : emse-03113106, version 1

Citation

Nadine Dubruc. Leçons et questions de la continuité pédagogique dans une formation française d’ingénieurs. Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ], 2021, Le numérique et l’enseignement au temps de la COVID 19, 18 (2). ⟨emse-03113106⟩

Share