Leçons et questions de la continuité pédagogique dans une formation française d’ingénieurs - Mines Saint-Étienne Access content directly
Journal Articles Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire Year : 2021
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Dates and versions

emse-03113106 , version 1 (18-01-2021)

Identifiers

  • HAL Id : emse-03113106 , version 1

Cite

Nadine Dubruc. Leçons et questions de la continuité pédagogique dans une formation française d’ingénieurs. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2021, Le numérique et l’enseignement au temps de la COVID 19, 18 (2). ⟨emse-03113106⟩
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