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La recherche-intervention comme levier d’apprentissage organisationnel : Etude de cas d’une démarche RPS/QVT dans un établissement d’enseignement supérieur

François Jaujard 1, 2 Nadine Dubruc 1, 2 Sandrine Berger-Douce 2, 1
1 EPICE-ENSMSE - Département Etudes sur la performance, l'Innovation et le Changement en Entreprise
2 COACTIS
Mots-clés : recherche-intervention démarche RPS/QVT enseignement supérieur
Document type :
Conference papers
Complete list of metadatas
https://hal-emse.ccsd.cnrs.fr/emse-01311814
Contributor : Florent Breuil <>
Submitted on : Wednesday, May 4, 2016 - 4:35:59 PM
Last modification on : Wednesday, December 18, 2019 - 5:29:05 PM

Identifiers

  • HAL Id : emse-01311814, version 1

Collections

EMSE | EPICE-ENSMSE | FAYOL-ENSMSE | TDS-MACS | INSTITUT-TELECOM | COACTIS | UNIV-ST-ETIENNE | UNIV-LYON2 | UDL

Citation

François Jaujard, Nadine Dubruc, Sandrine Berger-Douce. La recherche-intervention comme levier d’apprentissage organisationnel : Etude de cas d’une démarche RPS/QVT dans un établissement d’enseignement supérieur. Etats Généraux du Management 2016, May 2016, Toulouse, France. ⟨emse-01311814⟩

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