La recherche-intervention comme levier d’apprentissage organisationnel : Etude de cas d’une démarche RPS/QVT dans un établissement d’enseignement supérieur

François Jaujard 1, 2 Nadine Dubruc 1, 2 Sandrine Berger-Douce 2, 1
1 EPICE-ENSMSE - Département Etudes sur la performance, l'Innovation et le Changement en Entreprise
2 COACTIS
Mots-clés : recherche-intervention démarche RPS/QVT enseignement supérieur
Type de document :
Communication dans un congrès
Etats Généraux du Management 2016, May 2016, Toulouse, France
Liste complète des métadonnées
https://hal-emse.ccsd.cnrs.fr/emse-01311814
Contributeur : Florent Breuil <>
Soumis le : mercredi 4 mai 2016 - 16:35:59
Dernière modification le : mercredi 19 septembre 2018 - 09:58:40

Identifiants

  • HAL Id : emse-01311814, version 1

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Citation

François Jaujard, Nadine Dubruc, Sandrine Berger-Douce. La recherche-intervention comme levier d’apprentissage organisationnel : Etude de cas d’une démarche RPS/QVT dans un établissement d’enseignement supérieur. Etats Généraux du Management 2016, May 2016, Toulouse, France. 〈emse-01311814〉

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