Former des ingénieurs "citoyens responsables» qui aient "conscience et fassent prendre conscience de l'impact des réalisations techniques sur l'environnement” est devenu un leitmotiv de la plupart des écoles d'ingénieurs françaises, ainsi que le proclame la charte du Conseil National des Ingénieurs et des Scientifiques de France. Mais comment atteindre cet objectif ambitieux ?